केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने 2025-26 शैक्षणिक सत्र से शुरू होने वाले कक्षा 12 अकाउंटेंसी छात्रों के लिए बुनियादी, गैर-प्रोग्रामेबल कैलकुलेटर के उपयोग को मंजूरी दी है। यह निर्णय, बोर्ड की 140 वीं शासी निकाय बैठक में पुष्टि की गई, मूल्यांकन विधियों, पाठ्यक्रम संरचना और मूल्यांकन प्रणालियों में सुधार के उद्देश्य से सुधारों की एक श्रृंखला का हिस्सा है।
सीबीएसई के अनुसार, केवल मूल कैलकुलेटर जैसे कि जोड़, घटाव, गुणा, विभाजन और प्रतिशत गणना जैसे कार्यों की अनुमति दी जाएगी। बोर्ड एकरूपता सुनिश्चित करने और उन्नत या प्रोग्रामेबल उपकरणों के दुरुपयोग को रोकने के लिए स्वीकार्य मॉडल पर दिशानिर्देश जारी करेगा। यह कदम सीबीएसई को अंतर्राष्ट्रीय मूल्यांकन मानकों के साथ संरेखित करता है और उच्च-क्रम सोच कौशल को बढ़ावा देने और संज्ञानात्मक भार को कम करके राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) का समर्थन करता है।

डिजिटल मूल्यांकन और नई पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया

एक अन्य प्रमुख सुधार में, सीबीएसई ने उत्तर पत्रक के डिजिटल मूल्यांकन के लिए ऑन-स्क्रीन अंकन (OSM) पेश करने का फैसला किया है। यह प्रणाली, शुरू में चुनिंदा विषयों में पायलट की जा सकती है, डिजिटल अंकन के लिए उत्तर पत्रक को स्कैन और अपलोड करेगी, एक तेज और अधिक कुशल मूल्यांकन प्रक्रिया सुनिश्चित करती है। बोर्ड का लक्ष्य 2024-25 शैक्षणिक सत्र से विज्ञान और गणित पूरक परीक्षा और पुनर्मूल्यांकन मामलों को कवर करते हुए, कक्षा 10 और 12 दोनों के लिए OSM को लागू करना है।
इसके अतिरिक्त, CBSE ने अपने अंकों से असंतुष्ट छात्रों के लिए एक नई पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया शुरू की है। यह प्रणाली, जो चल रही 2025 बोर्ड परीक्षाओं से लागू होती है, पारदर्शिता में सुधार करने और छात्रों को एक उचित मूल्यांकन तंत्र प्रदान करने का प्रयास करती है।

पाठ्यक्रम संशोधन और मूल्यांकन परिवर्तन

CBSE ने कौशल-आधारित (व्यावसायिक) विषयों के लिए पाठ्यक्रम और मूल्यांकन संरचना में परिवर्तन की पुष्टि की है। बोर्ड इन विषयों के लिए आकलन करने के लिए व्यावसायिक शिक्षा और उद्योग मानकों में विशेषज्ञता के साथ एक बाहरी स्वतंत्र एजेंसी के साथ सहयोग करेगा।
इसके अलावा, 2026-27 शैक्षणिक सत्र से, कक्षा 10 के छात्रों के पास एक ही दिन में मानक और उन्नत-स्तरीय विज्ञान और सामाजिक विज्ञान परीक्षा दोनों लेने का विकल्प होगा। उन्नत स्तर की परीक्षा में एक लंबी अवधि और अधिक संख्या में प्रश्न होंगे, जो छात्रों को इन विषयों की गहरी समझ प्रदर्शित करने का अवसर प्रदान करेंगे।
इन व्यापक सुधारों के साथ, सीबीएसई का उद्देश्य समग्र परीक्षा प्रक्रिया को बढ़ाना, तार्किक चुनौतियों को कम करना है, और वैश्विक शैक्षिक प्रथाओं के साथ इसके मूल्यांकन और मूल्यांकन विधियों को संरेखित करना है।